4月 14 日，广西大学黎鹏教授（二级教授、博士生导师）受邀莅临我院，开展国家社科基金年度项目申报指导。本次指导会分为 "选题论证高质量标书" 专题讲座与一对一精准辅导两个环节，为学院教师提供全流程申报支持。

专题讲座：解码高质量标书的核心要素

上午8:30，专题讲座在F103教室准时开讲。黎鹏教授围绕国家社科基金项目标书的选题论证展开深度解析，提出"标书是高质量选题'魂'与'体'的高质量转化"的核心观点。他指出，选题作为社科研究的灵魂，需通过标书这一载体实现规范化、专业化呈现，二者的有机结合是项目立项的逻辑起点。

针对论证提纲的构建与实施，黎教授提出"精深新亮严实厚"七字准则："精"指精准聚焦研究主题，"深"要求挖掘理论深度，"新"强调观点创新，"亮"突出研究特色，"严"注重逻辑严密，"实"夯实数据支撑，"厚"体现学术积累。他结合历年优秀标书案例，系统阐释如何将这些要素融入论证框架，为教师们勾勒出清晰的写作路线图。

在申请书撰写环节，黎教授强调"简明而充分、严谨且规范"的原则。他逐一解析各部分写作要点，指出需在有限篇幅内完整呈现研究价值、创新点与可行性，同时避免表述歧义与逻辑漏洞。针对"标书论证为何难以立项"的共性问题，他从选题创新性不足、论证逻辑断裂、格式规范缺失等维度进行深度剖析，为教师们敲响申报过程中的风险警钟。

一对一辅导：深耕细作提升申报质量

当日下午，黎鹏教授顾不上休息，即刻投入到一对一辅导工作中。面对二十余位携带申报材料的教师，他逐一开展"问诊式"指导：从选题方向的政策契合度到研究框架的逻辑闭环，从文献综述的学术对话到研究方法的科学适配，均进行了细致入微的分析。针对每份标书的个性化问题，他结合自身丰富的评审经验，提出具体修改建议——小到关键词的精准提炼，大到研究路径的整体优化，均给予专业指导。辅导工作持续近6小时，直至傍晚仍在进行。

参与辅导的教师纷纷表示，黎教授的指导既直击标书痛点，又兼具战略高度，不仅解决了具体写作难题，更帮助他们重新审视研究设计的科学性与创新性，为后续修改明确了优化方向。青年教师王博士坦言："黎教授对研究逻辑的梳理让我豁然开朗，这种面对面的深度指导比单纯听讲座更有针对性。"

作为学院科研能力提升计划的重要组成部分，本次指导会充分体现了我院对国家社科基金申报工作的高度重视。学院后续还将组织多轮专家论证会与标书打磨工作，通过"全周期、立体化"的培育机制，助力教师提升申报质量。

此次指导会的成功举办，不仅为教师们提供了难得的学习交流机会，更彰显了学院在科研服务方面的精准发力。随着国家社科基金申报工作进入冲刺阶段，商学院正以更专业的支持、更务实的举措，助力教师们在学术科研赛道上稳步前行。

（审核：徐运保 曾贵 唐湘蓉）